Viagem de LUCILENE DE SOUSA MELO para Bonito/MS (02/09/2025)
- Viajante
- LUCILENE DE SOUSA MELO · PROFESSOR ENS BASICO TECN TECNOLOGICO
- Órgão
- Ministério da Educação
- Unidade solicitante
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá
- Período
- 02/09/2025 a 07/09/2025
- Destino
- Bonito/MS
- Motivo
- Participar Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (REDITEC) 2025
- Situação
- Realizada
- Identificação
- Processo 0000000000021167877 · PCDP 000517/25
O mesmo servidor viajou 38 vezes em 2025, somando R$ 74.058,18. Não houve pagamento de diárias — todo o valor saiu em passagens.
Custo total
R$ 3.651,55
Diárias
R$ 0,00
Passagens
R$ 3.651,55
Duração
6 dias
Trechos
| Origem | Destino | Saída | Chegada | Transporte | Diárias |
|---|---|---|---|---|---|
| Macapá/Amapá | São Paulo/São Paulo | 02/09/2025 | 02/09/2025 | Aéreo | 0 |
| São Paulo/São Paulo | Bonito/Mato Grosso do Sul | 02/09/2025 | 06/09/2025 | Aéreo | 0 |
| Bonito/Mato Grosso do Sul | Brasília/Distrito Federal | 06/09/2025 | 06/09/2025 | Aéreo | 0 |
| Brasília/Distrito Federal | Macapá/Amapá | 06/09/2025 | 07/09/2025 | Aéreo | 0 |
Passagens emitidas
| Transporte | Ida | Volta | Emissão | Valor com taxas |
|---|---|---|---|---|
| Aéreo | São Paulo → Bonito | — | 21/07/2025 | R$ 1.008,93 |
| Aéreo | Bonito → Brasília | — | 21/07/2025 | R$ 1.186,13 |
| Aéreo | Brasília → Macapá | — | 21/07/2025 | R$ 636,86 |
| Aéreo | Macapá → São Paulo | — | 21/07/2025 | R$ 819,63 |
Pagamentos
| Tipo | Órgão pagador | Valor |
|---|---|---|
| PASSAGEM | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá | R$ 1.186,13 |
| PASSAGEM | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá | R$ 1.008,93 |
| PASSAGEM | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá | R$ 819,63 |
| PASSAGEM | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá | R$ 636,86 |
Fonte: Portal da Transparência (CGU), arquivos de viagens a serviço de 2025. O custo é a soma dos pagamentos registrados; veja a metodologia.