Viagem de MARIA DO ROSARIO FIGUEIREDO TRIPODI para Curitiba/PR (04/06/2025)

Viajante
MARIA DO ROSARIO FIGUEIREDO TRIPODI · PROFESSOR DO MAGISTERIO SUPERIOR
Órgão
Ministério da Educação
Período
04/06/2025 a 05/06/2025
Destino
Curitiba/PR
Motivo
Participar do VIII Encontro Nacional de NEAB, NEABI e Grupos Correlatos da Rede Federal de Educação (ENNEABI) e o I Simpósio de Educação Antirracista e Políticas Antirracistas do PROFEPT-IFAP, a realizar-se entre os dias 04 e 06 de junho de 2025, na cidade de Macapá, no Amapá- AP e participar do evento da Secretaria de Educação Continuada, Educação de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, que realizará o Seminário Internacional pelo Enfrentamento do Bullying nas Escolas, a realizar-se em dias 05 e 06 de junho de 2025, no auditório Eny Caldeira, campus Rebouças da Universidade Federal do Paraná, em Curitiba - PR.
Situação
Realizada · urgente
Identificação
Processo 0000000000021008750 · PCDP 003734/25

Foi a 35ª viagem do servidor em 2025, que somam R$ 346.971,04. Custou R$ 6.576,23, 3,3× a média do órgão no ano — Ministério da Educação pagou R$ 1.984,11 por viagem em 2025.

Custo total

R$ 6.576,23

Diárias

R$ 776,60

Passagens

R$ 5.799,63

Duração

2 dias

Trechos

OrigemDestinoSaídaChegadaTransporteDiárias
Brasília/Distrito FederalCuritiba/Paraná04/06/202505/06/2025Aéreo1
Curitiba/ParanáBrasília/Distrito Federal05/06/202505/06/2025Aéreo0,5

Passagens emitidas

TransporteIdaVoltaEmissãoValor com taxas
AéreoCuritiba → Brasília—20/05/2025R$ 1.081,27
AéreoBrasília → Macapá—20/05/2025R$ 1.040,82
AéreoMacapá → Curitiba—20/05/2025R$ 1.161,07
AéreoBrasília → Curitiba—26/05/2025R$ 2.516,47

Pagamentos

TipoÓrgão pagadorValor
PASSAGEMMinistério da EducaçãoR$ 2.516,47
PASSAGEMMinistério da EducaçãoR$ 1.161,07
PASSAGEMMinistério da EducaçãoR$ 1.081,27
PASSAGEMMinistério da EducaçãoR$ 1.040,82
DIÁRIASMinistério da EducaçãoR$ 776,60

Fonte: Portal da Transparência (CGU), arquivos de viagens a serviço de 2025. O custo é a soma dos pagamentos registrados; veja a metodologia.