Viagem de MARCO ROBERTO MARTINS para São Bernardo do Campo/SP (15/04/2026)
- Viajante
- MARCO ROBERTO MARTINS
- Órgão
- Ministério da Educação
- Período
- 15/04/2026 a 17/04/2026
- Destino
- São Bernardo do Campo/SP
- Motivo
- Conforme requisição nº 6744369: Para realização de reuniões e precursoras referentes à agenda oficial do Ministro de Estado da Educação, Leonardo Barchini, durante agenda oficial; Reunião de Alinhamento com as equipes organizadoras do evento e reconhecimento do local da Agenda; e 46º Congresso Nacional União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES).
- Situação
- Realizada · urgente
- Identificação
- Processo 0000000000021977345 · PCDP 003249/26
Foi a 18ª viagem do servidor em 2026, que somam R$ 205.034,78. O gasto de R$ 9.349,11 equivale a 4,4× a média por viagem do órgão em 2026: Ministério da Educação pagou R$ 2.108,24 por viagem no período. O gasto se concentrou em passagens, 91% do total.
Custo total
R$ 9.349,11
Diárias
R$ 809,96
Passagens
R$ 8.539,15
Duração
3 dias
Trechos
| Origem | Destino | Saída | Chegada | Transporte | Diárias |
|---|---|---|---|---|---|
| Brasília/Distrito Federal | São Paulo/São Paulo | 15/04/2026 | 15/04/2026 | Aéreo | 0 |
| São Paulo/São Paulo | São Bernardo do Campo/São Paulo | 15/04/2026 | 16/04/2026 | Rodoviário | 1 |
| São Bernardo do Campo/São Paulo | São Paulo/São Paulo | 16/04/2026 | 17/04/2026 | Rodoviário | 1 |
| São Paulo/São Paulo | Brasília/Distrito Federal | 17/04/2026 | 17/04/2026 | Aéreo | 0,5 |
Passagens emitidas
| Transporte | Ida | Volta | Emissão | Valor com taxas |
|---|---|---|---|---|
| Aéreo | São Paulo → Brasília | — | 15/04/2026 | R$ 4.284,21 |
| Aéreo | Brasília → São Paulo | — | 15/04/2026 | R$ 4.254,94 |
Pagamentos
| Tipo | Órgão pagador | Valor |
|---|---|---|
| PASSAGEM | Ministério da Educação | R$ 4.284,21 |
| PASSAGEM | Ministério da Educação | R$ 4.254,94 |
| DIÁRIAS | Ministério da Educação | R$ 809,96 |
Fonte: Portal da Transparência (CGU), arquivos de viagens a serviço de 2026. O custo é a soma dos pagamentos registrados; veja a metodologia.